بازی ها و اسباب بازی های جنگی برای کودکان شوروی (پایان). خلاقیت فنی کودکان کشور شوروی

بازی ها و اسباب بازی های جنگی برای کودکان شوروی (پایان). خلاقیت فنی کودکان کشور شوروی
بازی ها و اسباب بازی های جنگی برای کودکان شوروی (پایان). خلاقیت فنی کودکان کشور شوروی

تصویری: بازی ها و اسباب بازی های جنگی برای کودکان شوروی (پایان). خلاقیت فنی کودکان کشور شوروی

تصویری: بازی ها و اسباب بازی های جنگی برای کودکان شوروی (پایان). خلاقیت فنی کودکان کشور شوروی
تصویری: ✅ Harry Hopkins I - ОБЗОР ТАНКА! МИР ТАНКОВ 2024, آوریل
Anonim

خاطرات بازی ها در جنگ علاقه شدیدی را در بین بازدیدکنندگان VO برانگیخت و … چرا این موضوع را ادامه ندهید؟ این بار داستان به موضوع نزدیک من درباره خلاقیت فنی کودکان اختصاص داده می شود ، که من در کودکی و سپس در بزرگسالی به طور جدی به آن پرداختم.

بازی ها و اسباب بازی های جنگی برای کودکان شوروی (پایان). خلاقیت فنی کودکان کشور شوروی
بازی ها و اسباب بازی های جنگی برای کودکان شوروی (پایان). خلاقیت فنی کودکان کشور شوروی

محصول خانگی مورد علاقه من که از کودکی من آمده است: یک واکر ارتعاشی از ظرف صابون.

می خواهم بلافاصله بگویم که این من نبودم که اصل پاس ارتعاشی را مطرح کردم. اولین بار آن را در مجله "Modelist-Constructor" خواندم. و مدل هایی از گذرگاه های ارتعاشی نیز قبل از من ساخته شد. من به تازگی به این ایده رسیدم که از یک ظرف صابونی بدن درست کنم و آن را نه روی یقه خز و نه روی برس های کمد لباس ، بلکه روی چهار مسواک بگذارم. و معلوم شد که ما به آن نیاز داریم! کودکان در محافل شروع به ساخت چنین محصول خانگی در 30 دقیقه کردند و … بلافاصله به مسابقه-"مسابقه پیاده روی های ارتعاشی" رفتند!

همانطور که قبلاً نوشتم ، پدربزرگم پیوتر کنستانتینوویچ تراتینوف در سالهای جنگ مسئول شورای شهر پنزا بود ، به او نشانهای لنین و نشان افتخار اهدا شد و پس از 70 سال در یکی از مدارس شهر به عنوان معلم کار و جغرافیا بنابراین ، در خانه ، من مجموعه کاملی از انواع سازها را در اختیار داشتم ، و او خیلی زود به من یاد داد که با آنها کار کنم.

تصویر
تصویر

جلد کتابی که بر سرنوشت من تأثیر زیادی گذاشت.

خوب ، در اینجا مدرسه و آنجا همه این مهارتها برای من مفید بود. اگرچه … همه چیز آنطور که دوست داشتم آنجا نبود. به عنوان مثال ، در دبستان ، "اولین معلم" من (در مورد مردگان ، هیچ چیز یا خوب) به ما آموخت که چگونه دکمه ها را بدوزیم ، و قاب های مقوایی را با نخ بپیچانم (اینطور بود!) ، و از کارت پستال ها جعبه بدوزید و… خودشه! او برای هیچ چیز دیگر کافی نبود! اما حتی در آن زمان و به ویژه ، من شخصاً کتابهایی در زمینه خلاقیت فنی کودکان با ساده ترین ، اما جالب ترین محصولات خانگی داشتم. اما … لعنت به تو! و بیشتر اوقات ، به جای کار ، ما ریاضی داشتیم!

تصویر
تصویر

دوربین کتاب "صد ریسک دو دوست" از جعبه کبریت ساخته شده است و جالب ترین چیز این بود که می توانستند عکس بگیرند!

از کلاس پنجم ، پسران جداگانه و دختران جداگانه کار می کردند. آنها آشپزی را آموختند (من نیز ناراحت نمی شوم ، اگرچه خودم آن را یاد گرفتم ، مجبور بودم!) ، و در ابتدا نجاری داشتیم ، سپس لوله کشی ، سپس چرخاندن و بس! چه کار کردین؟ باز هم ، ابتدایی ترین. آنها خانه پرندگان ، مدفوع ، چوب جارو و دندان های چنگک درست کردند. آه ، چه تعداد از این دندانها را با یک سوهان تیز کردم ، و سپس آنها را در یک چنگک پرچ کردم. و دوباره ، این همه! اگرچه آن زمان زمانی بود که سفینه های فضایی ما وسعت جهان را شخم می زدند.

تصویر
تصویر

مقاله من از مجله "تکنسین جوان" (1984)

با این حال ، من مدلهای موشک ساختم ، اما به دلایلی در یک حلقه شیمی بودم ، اما به یاد نمی آورم تا چیزی "فنی" در مدرسه کار کند. با این حال ، مرکز تفریحی آنها وجود داشت. کیروف و چنین حلقه هایی وجود داشت. مدل سازی هواپیما ، مدل کشتی و حتی تئاتر … و من در همه آنها ثبت نام کرده بودم ، اما مدت زیادی در جایی نماندم. چرا؟ اما خودتان قضاوت کنید … من به مدل هواپیما آمدم و اجازه دادم بلافاصله یک مدل گلایدر از مجموعه DOSAAF بسازم. تخته سه لا شکننده است ، چوب دست دوم ، من هیچ مهارتی ندارم. خوب … من کل مجموعه را همین جا خراب کردم! اما مورد جدیدی وجود ندارد ، محدودیت به پایان رسیده است! یک ماه صبر کن! بنابراین یک ماه راه رفتم ، به رفقای موفق تری نگاه کردم ، و سپس با موفقیت مجموعه دوم را خراب کردم - عجله کردم تا با آنها کنار بیایم! خوب ، و البته رفت.

همه اینها در کشتی سازی اتفاق افتاد. آنها یک مدل از "شکارچی بزرگ" را به من دادند.مجموعه ای از تکه های کاج! به نوعی آنها را تیز کردم ، ناخن ها را در عرشه پر کردم - نرده ها! به طور کلی ، "مدل" بیرون آمد - "آن را رنگ کنید ، اما دور بیندازید"! هیزم ، در یک کلام!

نوبت به گروه تئاتر رسید. آمد ، بررسی شد - "داده ها وجود دارد!" و در نمایش کودک برای من نقش آفرینی کرد. در ابتدا ، فقط بخوانید. و سپس … بازنویسی کنید. بازنویسی 35 صفحه! خوب ، من بلافاصله همه چیز را به آنها دادم و سریع از آنجا خارج شدم. برای من در مدرسه زبان روسی کافی نیست …

تصویر
تصویر

در اینجا من این دستگاه را ساختم ، آن را در کار آزمایش کردم و مقاله ای در مورد آن در مجله "Modelist-Constructor" نوشتم ، جایی که مورد استقبال قرار گرفت. ساختن آن دشوار نیست ، اما با چنین دستگاهی ، می توانید یک دایره را در مدرسه سازماندهی کنید!

به این معنا که روش کار در آنجا ابتدایی ترین بود ، مانند یادگیری شنا در قرن 19 ، زمانی که اعتقاد بر این بود که بهترین کار این است که یک کودک را به آب بیندازیم و اگر شناور شود ، شناور می شود. اما نه ، پس نه! بنابراین من در هیچ یک از این محافل "شناور" نشدم و از آن زمان من خودم بسیاری از محافل کودکان را رهبری کردم ، می توانم با مسئولیت بگویم که رهبران بدی در آنجا بودند. معلمان با حرف "G". کودکان حتی تنبل تر از بزرگسالان هستند ، این را باید دائماً به خاطر داشت. در همان ابتدا ، آنها باید کار را در 40 دقیقه به پایان برسانند ، و به این ترتیب نتیجه ای برای خودشان و … برای والدینشان به وجود می آید! دیگر توجه و علاقه ای وجود نخواهد داشت.

تصویر
تصویر

مدل زیردریایی ساخته شده از کف روی ماشین تراش.

اما این بود و همیشه خواهد بود که آنچه در جایی بد بود در جای دیگر با خوبی جبران می شد! در آن سالها در تلویزیون مسکو یک برنامه تلویزیونی 30 دقیقه ای "صد سرمایه گذاری دو دوست" وجود داشت که در آن عموی مجری و "دو دوست" پسران محصولات خانگی مختلفی را روی آنتن می ساختند. سپس کتابی روی آن چاپ شد و وقتی آن را خریدم ، هیچ محدودیتی برای خوشبختی وجود نداشت! چقدر او را دوست داشتم ، گویی همه این کارها را خودم با آنها انجام دادم! یک برنامه تلویزیونی دیگر در تلویزیون لنینگراد و همچنین ماهی یکبار پخش می شد و "عملیات سیریوس -2" نام داشت. به نظر می رسد دو ربات Trix و Mecha از ستاره Sirius (یکی از آنها قبلاً در فیلم "سیاره طوفان") به زمین ما پرواز کرد تا با زندگی ما آشنا شوند. و بنابراین آنها با علم ، فناوری ، تولید آشنا شدند.

تصویر
تصویر

در آنجا او یک ربات از فیلم "سیاره طوفان" و نمایش تلویزیونی "عملیات سیریوس 2" است. یک ورزشکار داخل آنجا بود ، اینطور است!

به طور خلاصه ، این دو برنامه تأثیر زیادی بر من گذاشت. پس از جعبه کبریت ، من یک مدل آرادیلو و "بخار تام ساویر" ، یک هواپیما "ایلیا مورومتس" طبق مجله "تکنسین جوان" ، و از پلاستیکین یک دیوراما با دو دایناسور و افراد ابتدایی که آنها را شکار می کردند ، تهیه کردم. این بعد از خواندن کتاب دنیای گمشده توسط کانن دویل است. سپس مدل های پیش ساخته نسبتاً ارزان هواپیما از پلاستیک ساخته شده توسط GDR وجود داشت. البته بیشتر هواپیماهای مسافربری ، اما در میان آنها Tu-95 و MiG-21 و به دلایلی SAAV-35 Draken سوئدی وجود داشت. در تمام طول تعطیلات او پوتمکین و شفق قطبی را به هم چسباند ، اما نمی دانست که آنها باید نقاشی شوند. از طرف دیگر ، در آن زمان آنها را با چه چیزی رنگ می کردم؟ من مدلهای T-34 ، KV-85 ، IS-3 ، ISU-122 و ISU-152 شرکت "Ogonek" را به هم چسباندم و همیشه می پرسیدم که BT ، T-26 ، T-35 کجا هستند … در نتیجه ، در حال حاضر در یک کشور بزرگسال در سال 1982 ، همه آنها را خودش ساخت و در مسابقه اسباب بازی های کمیته مرکزی اتحادیه اتحادیه جوان لنینیستی اتحادیه و وزارت قانون مقام دوم ، دیپلم و … 250 روبل دریافت کرد به جوایز آنها در کارخانه به من گفتند: "اما ما اسباب بازی های شما را نمی سازیم." وقتی بچه های جدید هر ساله بزرگ می شوند ، چرا اسباب بازی های جدید رها کنید! " این سیاست بازاریابی آنها بود و با توجه به مجموعه امروزی آنها ، در طول سالها تغییر چندانی نکرده است.

تصویر
تصویر

ساخت نصب "pneumostart" (شروع در مواد قبلی).

بنابراین در رابطه با "درخت" ، من خود را محدود به "مدل سازی" تفنگ ها با پیچ و مهره کردم ، و سایر "محصولات خانگی" از این نوع فقط با آه به تصاویر مجله "Modelist -Constructor" نگاه کردم - اوه ، من خواهد اما از طرف دیگر ، او مدلهای GDR و مدلهای Ogrkov را به هم چسباند - و این خوب است. و سپس معلوم شد که پس از "آموزش رایگان" در موسسه ، من به مدت سه سال به "کار" در روستا اعزام شدم.و علاوه بر تاریخ ، مطالعات اجتماعی ، جغرافیا و زبان انگلیسی ، مجبور بودم … کار و … یک حلقه فنی مدرسه انجام دهم. به هر حال ، یک دفتر کار با تبر ، اره و هواپیما نیز وجود داشت و … همین! بچه های روستایی برای آموزش مهارت های کاری به اندازه کافی احتیاج ندارند! "بر اساس شرایط محلی!" - کارگردان به من گفت ، و من مجبور شدم "بیرون" بروم.

من با بچه های آنجا چه کردم؟ آه ، ماشین های پرتاب قدیمی برای کابینه تاریخ. مدل قایق تفریحی که در آبهای محلی حرکت می کرد ، مدل قایق موشکی (رومیزی) ، وسایل نقلیه همه جانبه-ویبرو پیاده روی روی برس با بدنه ظرف صابون. و خیلی بیشتر. و او فقط این کار را نکرد ، بلکه همه چیز را نوشت: چگونه ، از چه چیزی ، کار وقت گیر چیست.

تصویر
تصویر

و اینها مدلهایی برای شروع با نصب "شروع پنوماتیک" هستند.

وقتی چهار سال بعد به خانه برگشتم ، متوجه شدم که همه مکان های دانشگاه های محلی اشغال شده است ، و من نمی خواهم بعد از یک مدرسه روستایی به مدرسه بروم ، و من به کار در OblSYUT - ایستگاه منطقه ای تکنسین های جوان ، رفتم. و در همان زمان با پیشنهاد اجرای برنامه های تلویزیونی برای کودکان در زمینه خلاقیت فنی به تلویزیون محلی آمد. "آیا تا به حال آنها را رهبری کرده اید؟" - در تلویزیون از من سوال شد. نه ، هرگز ، پاسخ دادم ، اما گفتم که به موفقیت اطمینان دارم. پس از مدرسه روستا … در همان سال اول ، بچه های من اولین فلزات طلا در Penza OblSYuT نمایشگاه دستاوردهای اقتصادی اتحاد جماهیر شوروی را برای کار خود دریافت کردند ، آثار آنها به غرفه "تکنسین های جوان" رسید. آنها در مسابقه اتحادیه "Cosmos" ، که سپس توسط مجله "Modelist-Constructor" برگزار شد ، مورد توجه قرار گرفتند. و اتفاقاً چقدر خوب سازماندهی شده بود. بچه ها را به مسکو بردند ، در مکانهای دلپذیر مستقر شدند ، به خوبی تغذیه شدند و به "شهر ستاره" منتقل شدند. هیئت داوران متشکل از "فضانوردان واقعی" بود و البته همه اینها تأثیر بسیار قوی بر روی بچه ها داشت. با این حال ، آنها در SUT به مدت 15 ماه 15 میکروالکتروم DP-10 به من دادند و من مجبور شدم یک درس را انجام دهم! اما … حد! و وقتی حساب برای صابون ها و مسواک ها چک آوردم ، حسابدار خشمگین شد. "آیا نیازی به کرم اصلاح ندارید؟!" البته چنین کاری غیرممکن بود. سپس ، احتمالاً اولین ملاقات والدین را در تاریخ این سازمان ترتیب دادم و گفتم: اگر می خواهید فحاشی کنید ، همه چیز همانطور که هست باقی می ماند. اگر می خواهید تجارت کنید - هزینه همه چیز را خودتان بپردازید ، و بچه ها پول شما را در قالب محصولات خانگی برای شما می آورند! و به اعتبار والدین ، آنها همه چیز را درک کردند ، زیرا نتیجه را دیدند. از آن زمان ، من نه با موتور و نه با ظرف های صابون مشکلی نداشتم ، اما … اگر OBLONO از این موضوع مطلع می شد ، من مشکلات زیادی داشتم. بالاخره لیوان های ما رایگان بود!

تصویر
تصویر

ویژگی برجسته طراحی: کلاچ افزایش فشار.

من دائماً بچه های حلقه خود را در تلویزیون "می کشیدم" و چرخه های برنامه یکی پس از دیگری وجود داشت: "بیایید اسباب بازی بسازیم" ، "Studio UT" ، "ستاره ها صدا می زنند!" ، "به بچه ها-اختراع". حتی زمانی که من از سال 1985 تا 1988 در مقطع کارشناسی ارشد بودم ، برنامه ها در تلویزیون Kuibyshev (سامارا) تحت عنوان "کارگاه مدرسه مدرسه" ادامه یافت. همه سناریوها "ذخیره" شدند ، پس از آن انتشار کتابها یکی پس از دیگری شروع شد: "از همه چیز در دست" (مینسک ، "Polymya" ، 1987) ، "وقتی درسها تمام شد" (مینسک ، "Polymya" ، 1990 g.) ، "برای کسانی که دوست دارند تقلب کنند" (مسکو ، "آموزش و پرورش" ، 1991). چهارمی نیز نوشته شده بود: "مدل هایی برای هر سلیقه ای". اما تایپ او در انتشارات در سال 1993 به دلیل مشکلات اقتصادی در کشور پراکنده شد.

برخی می گویند "اینجا قبلاً بود ، اما اکنون". مثل قبل نوشتم. و در حال حاضر ، من نیز می دانم ، زیرا در حال حاضر من به انجام همان کار در مدرسه ای که نوه ام تحصیل می کند کمک می کنم. و … همه چیز در اصل وجود دارد. همین محافل ، از جمله حلقه های رایگان ، تجمعات ، "روزهای خلاقیت فنی دانش آموزان مدرسه". چه خوب؟ هیچ هیزم صریح مانند آنهایی که در دوران کودکی من خلاقیت نامیده می شد وجود ندارد. اما اکنون روبات ها از مجموعه ای از قطعات آماده در یک دایره جمع شده اند و می گویند: "خلاقیت"! نه ، این خلاقیت نیست. خلاقیت - هنگامی که شما نیز نیاز به کمی برش دارید ، کاری را با دستان خود انجام دهید. این امر حتی بیشتر به نمایش و قدردانی از "حامیان محترم ما" تبدیل شد. اما بچه ها هیچ چیز برای مقایسه ندارند ، آنها مجاز به دیدن و پرچ در خانه نیستند ، بنابراین آنها نیز از این موضوع خوشحال هستند!

و این یک چیز دیگر است که من اصلا دوست ندارم.وقتی دخترم در سال 1982 به کلاس اول رفت ، من به رهبری حلقه ای در مدرسه او رفتم. و آنها ، طبق روش شناسی من و کتابهایم ، همه کارها را در نسبت 80 به 20 انجام دادند ، یعنی 80 نفر موفق شدند ، در حالی که 20 به نحوی این کار را انجام دادند. حالا ، وقتی در کلاس نوه ام همین اتفاق افتاد ، این نسبت وارونه شده است. کارهایی که بچه ها آن زمان در کلاس اول انجام می دادند ، اکنون فقط در کلاس دوم تسلط دارند. 20 نفر به نحوی این کار را انجام می دهند ، 80 نفر هیچ کاری انجام نمی دهند ، اگرچه تلاش می کنند. من تغییر نکرده ام (از نظر مهارت) ، روش تغییر نکرده است. این بدان معناست که بچه ها تغییر کرده اند و نه برای بهتر شدن. با تحصیلات خود ، آنها هنوز حداقل با این مشکل کنار می آیند. اما کار با دست و در عین حال با سر برای اکثر افراد بسیار دشوار است!

به هر حال ، افسران بازنشسته ، مهندسین و طراحان زیادی در VO وجود دارد. چه فایده دارد شکایت کنیم که "ما متفاوت بودیم ، اما اکنون آنها متفاوت هستند." چرا آنها نمی روند و به مدرسه نمی روند تا همان حلقه های فنی را هدایت کنند ، از کلاس اول یا دوم به کار با کاغذ ، مقوا آموزش می دهند ، پلاستیک های خود سخت کننده؟ پس از همه ، در حال حاضر همه چیز وجود دارد ، و والدین با پول امتناع نمی کنند - هر کدام 1500 روبل پیدا می کنند. برای لباس رقص؟ اما چند نفر از فرزندان آنها رقاص حرفه ای خواهند شد؟ و بنابراین آنها باید به آنها و فرزندانشان نیز الهام بخشند که دستان ماهر نیز مغز خود را توسعه می دهند ، و اگر دستان شما با سر شما دوستانه است ، این همیشه و همه جا درآمد واقعی و خوبی است!

تصویر
تصویر

اما چنین پیشرفتی در "pneumostart" در اینترنت ارائه می شود. نکته اصلی در اینجا "بیرون دادن مقدار زیادی هوا" است ، که نه با یک پمپ ، بلکه با وزن خود کودک به دست می آید!

نقاشی های رنگی توسط A. Sheps.

توصیه شده: