"برای شفای نسل جدید از اعتیاد کور و عجولانه به سطحی و خارجی ، احترام صمیمانه به وطن در ذهن جوانان گسترش می یابد و این اعتقاد کامل وجود دارد که تنها تطبیق روشنگری عمومی جهان با زندگی ملی ما ، با روح ملی ماست. می تواند برای هر یک میوه های واقعی به ارمغان آورد "…
S. S. اوواروف
رئیس آینده آکادمی علوم در 5 سپتامبر 1786 در شهر سن پترزبورگ در خانواده یک سرهنگ سپاه گارد اسب و نماینده یک خانواده نجیب باستانی ، سمیون اووروف متولد شد. سمیون فیودوروویچ به عنوان مردی شاد و شجاع شناخته می شد ، که به خاطر رقص چمباتمه ای و نواختن باندورا (ساز موسیقی اوکراینی) مشهور بود ، به همین دلیل او لقب "Senka the Bandura-player" را داشت. شاهزاده قادر مطلق گریگوری پوتمکین مرد شوخ طبع را به خودش نزدیک کرد ، او را جانشین کرد و با داریا ایوانوونا گولوینا ، عروس ، به هر حال ، بسیار حسادت آمیز ازدواج کرد. ملکه کاترین بزرگ خود را مادرخوانده پسرشان سرگئی کرد.
در دو سالگی ، پسر بدون پدر ماند و مادرش ، داریا ایوانوونا ، و سپس (پس از مرگ) عمه ناتالیا ایوانوونا کوراکینا ، نی گولووینا ، مشغول تربیت او بودند. Uvarov تحصیلات اولیه خود را در خانه دولتمرد معروف ، شاهزاده الکسی کوراکین گذراند. یک راهب فرانسوی به نام منگوین نزد او تحصیل کرد. او با فرار از انقلاب در خانه ، خاطرات نوستالژیک دوران "طلایی" اشراف فرانسه را حفظ کرد. سرگئی فوق العاده با استعداد بود ، او به راحتی هم مطالعه کرد و هم خلاقیت. از کودکی ، او به زبان فرانسه مسلط بود ، آلمانی را کاملاً می دانست ، به هر دو زبان آشنایی کامل داشت ، و بعداً زبانهای لاتین ، یونان باستان و انگلیسی را مطالعه کرد. مرد جوان برای خوشحالی خویشاوندانش اشعار فوق العاده ای را به زبان های مختلف سرود و آنها را به طرز ماهرانه ای قرائت کرد. تحسین بزرگسالان خیلی زود Uvarov را به موفقیت عمومی آموخت - به هر حال ، در آینده ، او همه کارها را انجام می دهد تا این موفقیت او را رها نکند.
سرگئی در پانزدهمین سال (1801) خود بود ، هنگامی که در سن كوچكی شروع به خدمت در كلژیوم امور خارجه كرد. در سال 1806 به سفارت روسیه به وین فرستاده شد و در سال 1809 به عنوان دبیر سفارت در شهر پاریس منصوب شد. در طول سالها ، اوواروف اولین مقالات خود را نوشت و با افراد مشهور آن دوران ملاقات کرد ، به ویژه شاعر یوهان گوته ، دولتمرد پروسی هاینریش اشتاین ، نویسنده ژرمن دو استایل ، سیاستمدار پوزو دی بورگو ، دانشمندان معروف الکساندر و ویلهلم هومبولت … نمایندگان برجسته جهان ادبی و علمی طعم زیبایی زیبا ، وسعت علایق فکری و تمایل به خودآموزی مداوم یک مرد جوان را ایجاد کرده اند. همچنین در این سالها ، عشق او به آثار باستانی که مرد جوان شروع به جمع آوری کرد ، ابتدا خود را نشان داد. اعتقادات سیاسی او نیز شکل گرفت - حامی مطلق گرایی روشن.
در پایتخت فرانسه در سال 1810 ، اولین اثر بزرگ سرگئی سمیونویچ تحت عنوان "پروژه آکادمی آسیایی" منتشر شد که بعداً توسط واسیلی ژوکوفسکی به روسی ترجمه شد. در این کار ، اوواروف متفکر ایده تشکیل یک موسسه علمی ویژه در روسیه را که به مطالعه کشورهای شرقی می پردازد مطرح کرد.این دیپلمات جوان به درستی معتقد بود که گسترش زبان های شرقی ناگزیر "به گسترش مفاهیم معقول در مورد آسیا در رابطه با روسیه" منجر می شود. او نوشت: "این یک میدان عظیم است که هنوز توسط اشعه های عقل روشن نشده است ، میدان شکوه و تعالی خدشه ناپذیر - کلید سیاست ملی جدید است."
در همان سال 1810 سرگئی سمیونویچ به سرزمین خود بازگشت. این جوان آینده دار به عنوان عضو افتخاری آکادمی علوم سن پترزبورگ انتخاب شد ، علاوه بر این ، او عضو آکادمی ادبیات و کتیبه های پاریس ، انجمن سلطنتی علوم کپنهاگ ، انجمن علوم گوتینگن ، انجمن تاریخی سلطنتی مادرید و انجمن سلطنتی ناپل یکی از بانوان جامعه بالا ، با میزان خاصیت تند و تیز ، وی را چنین توصیف می کرد: "عزیز مجالس اشرافی و مرد خوش تیپ. شاد ، ماهر ، شوخ طبع ، با لمس غرور ، حجاب. " لازم به ذکر است که در محدوده اخلاق گروهی ، Uvarov تنگ بود ، بنابراین برای همه احزاب ، او ، عمدتا ، یک غریبه باقی ماند. علاوه بر این ، سرگئی سمیونوویچ ، مردی با منافع همه جانبه و گسترده ، خود را تنها به فعالیتهای رسمی خود محدود نکرد و در زندگی ادبی و اجتماعی سن پترزبورگ مشارکت فعال داشت. در این زمان ، Uvarov "با روح تقریباً گتگن" وارد حلقه الکسی اولنین - باستان شناس ، نویسنده ، هنرمند و همچنین مدیر کتابخانه عمومی شد. آلکسی نیکولایویچ میزبان استادان قلم نسلهای مختلف بود - کریلوف ، شاخوفسکی ، اوزروف ، کاپنیست … برای سرگئی سمیونویچ ، املاک مهمان نواز اولنین ها به مدرسه ای عالی تبدیل شد. علاوه بر این ، اولنین یکی از بنیانگذاران باستان شناسی روسیه بود. خود اوواروف نوشت: "مدافع غیور آثار باستانی ، او به تدریج تمام موضوعات موجود در این حلقه را مطالعه کرد ، از سنگ تموتارکان تا جواهرات کرچنسکی و از لاورنتیفسکی نستور تا بررسی آثار تاریخی مسکو."
در سال 1811 سرگئی سمیونویچ با اکاترینا الکسینا رزوموفسکایا ، دختر کنت آلکسی رزوموفسکی ، وزیر سابق آموزش و پرورش عمومی ازدواج کرد. به گفته زندگینامه نویسان ، او به عنوان یک دختر جوان انتخاب شد ، زیرا "به طرز چشمگیری با نگاه دقیق به زندگی ، دانش و هوش از جوانان طلایی سن پترزبورگ متمایز شد". پس از عروسی ، یک جوان بیست و پنج ساله که آشنایی های مفیدی داشت ، اولین ملاقات مهم خود را دریافت کرد و متولی منطقه آموزشی پایتخت شد ، که ده سال ریاست آن را بر عهده داشت. در این موقعیت در سال 1818 ، Uvarov - یک سازماندهنده درخشان - موسسه اصلی آموزشی را به دانشگاه سن پترزبورگ تبدیل کرد و آموزش زبان های شرقی را در آنجا ایجاد کرد ، برنامه درسی مدارس منطقه و سالن های بدنسازی را اصلاح کرد. سرگئی سمیونویچ تاریخ را ابزار اصلی روشنگری معرفی کرد: "در تربیت مردم ، آموزش تاریخ یک امر دولتی است … این شهروندانی را تشکیل می دهد که می دانند چگونه حقوق و وظایف خود ، رزمندگان ، را برای سرزمین مادری رعایت کنند. در حال مرگ ، قضات ، قیمت عدالت ، کسانی که می دانند ، اشراف ، پادشاهان محکم و مهربان … همه حقایق بزرگ در تاریخ موجود است. او عالی ترین دادگاه است و وای از پیروی نکردن از دستورات او!"
پرتره سرگئی اوواروف اثر اورست کیپرنسکی (1815)
در سال 1815 ، Uvarov یکی از سازمان دهندگان جامعه ادبی شیطانی مبارزان برای ادبیات جدید به نام "Arzamas" شد. پس از طنز آمیز "چشم انداز در آرزاماس" توسط دیمیتری بلدوف ، سرگئی سمیونوویچ در مورد این دیدار به نویسندگان دیگر خود اطلاع داد. عصر برگزار شد و در آن اوواروف ، با هنرمندی بی نظیرش ، پیشنهاد تجسم رویاهای بلدوف را داد و حلقه ای از "نویسندگان مبهم آرزاماس" را تاسیس کرد. واسیلی ژوکوفسکی ، نویسنده تمام نشدنی معتبر نسل جوان ، به عنوان منشی جامعه انتخاب شد. به طور معمول ، جلسات در خانه سرگئی سمیونویچ انجام شد. به هر حال ، ژوکوفسکی برای چندین دهه دوست خوبی با Uvarov شد و آنها اغلب به طور مشترک مشکلات مهم آموزشی را حل می کردند.در آینده ، آرزاماس شامل: کنستانتین باتیوشکوف ، پیوتر ویازمسکی ، دنیس داویدوف ، واسیلی پوشکین و برادرزاده جوانش اسکندر بود. فضای یک بازی ادبی در جامعه حاکم بود ، در طی آن بهترین پرهای کشور ، با استفاده از هوش خود ، با مieveمنان قدیمی ادبی مبارزه کردند. به هر یک از اعضای حلقه نام مستعار برگرفته از آثار ژوکوفسکی اختصاص داده شد. خود واسیلی آندریویچ ملقب به "سوتلانا" ، الکساندر پوشکین "کریکت" و اوواروف "پیرزن" نامیده می شد و با احترام تأکید می کرد که این جوان جانباز مبارزه برای اصلاح زبان مادری خود است. در واقع ، در آن زمان سرگئی سمیونویچ پیش از ادبیات روسیه دارای چندین شایستگی بود - در مشاجره ای دو ساله با واسیلی کاپنیست ، او "قانون طلایی" را در مورد وحدت اندیشه و فرم در خلاقیت پیشنهاد کرد ، که بدیهی برای زبان روسی شد. نویسندگان قرن پوشکین
لازم به ذکر است که دو سال پس از تأسیس Arzamas ، Uvarov علاقه خود را به بازی طولانی ادبی از دست داد. ناراضی از حملات مداوم به شرکت کنندگان در "گفتگوی عاشقان کلمه روسی" (که در میان آنها ، به هر حال ، نویسندگان "چاشنی" مانند کریلوف ، درژاوین ، گریبایدوف و کاتنین وجود داشتند) و جنگ ادبی در حال وقوع ، در طول اوواروف شرکت را ترک کرد ، زیرا روشنگری به عنوان یک کل می تواند بازنده باشد. او چندین سال تحت راهنمایی فیلوف مشهور گرف زبانهای باستانی را به طور عمیق مطالعه کرد. در سال 1816 ، برای اثر فرانسوی زبان خود "تجربه ای در اسرار Eleusinian" ، او به عنوان عضو افتخاری موسسه فرانسه انتخاب شد ، که در آن زمان کمتر از ده عضو افتخاری خارجی وجود داشت. و در آغاز سال 1818 ، سرگئی سمیونویچ سی و دو ساله به عنوان رئیس آکادمی علوم سن پترزبورگ منصوب شد. روابط دوستی و خانوادگی او ، و همچنین شهرت او به عنوان یک محقق متفکر ، در اینجا نقش داشتند. به هر حال ، او تا پایان روزهای خود در این پست باقی ماند.
پس از روی کار آمدن ، اوواروف ، "اثری از مدیریت اقتصادی سالم پیدا نکرد" ، تمام توجه خود را بر سازماندهی مجدد ساختار آکادمی متمرکز کرد. در سال 1818 ، رئیس جمهور جدید موزه آسیا را تأسیس کرد ، که اولین مرکز تحقیقاتی روسیه در زمینه مطالعات شرقی شد. در دهه سی ، موزه های قوم شناسی ، معدنی ، گیاه شناسی ، جانورشناسی و برخی دیگر موزه ها سازماندهی شدند. آکادمی شروع به انجام سفرهای علمی بیشتری کرد. در سال 1839 ، رصدخانه پولکوفو ایجاد شد - یک دستاورد شناخته شده برای علم روسیه. سرگئی سمیونوویچ همچنین تلاش کرد تا زندگی علمی بدن را که به او سپرده شده بود فعال کند ، که برای آن به طور م beganثر از نامه استفاده کرد. از این پس آثار دانشگاهیان به ایالت های مختلف اروپا و به گوشه و کنار روسیه ارسال شد.
در تابستان 1821 ، Uvarov از سمت متولی منطقه آموزشی استعفا داد و به وزارت دارایی منتقل شد. در آنجا او ابتدا ریاست بخش تجارت و تولیدات داخلی را بر عهده داشت و سپس جایگزین مدیر بانکهای تجاری و وام دولتی شد. در سال 1824 درجه مشاور خصوصی و در سال 1826 درجه سناتور به او اعطا شد.
با ورود نیکلاس اول ، موقعیت اووروف تغییر کرد. در پایان سال 1826 ، صدمین سالگرد آکادمی علوم در مقیاس بزرگ جشن گرفته شد. سرگئی سمیونویچ از این جشن با سود زیادی برای خود و علم استفاده کرد. او ساختمانهای قدیمی را بازسازی کرد و ساختمانهای جدید ساخت. امپراتور و برادرانش به عنوان دانشگاهیان افتخاری انتخاب شدند که این امر به رشد اعتبار نهاد اصلی علمی کشور و همچنین افزایش اعتبارات کمک کرد. موافقت با پذیرش عنوان اعضای آکادمی به عنوان سرپرست تاجگذاری ، نگرش مناسب را نسبت به آن در میان اشراف تضمین کرد و علم را به اندازه خدمات عمومی و امور نظامی شرافتمند کرد. علاوه بر این ، آکادمی برای اعضای جدید انتخابات برگزار کرد که شامل ریاضیدانان چبیشف و استروگرادسکی ، مورخان پوگودین و اوستریالف ، فیلورشناسان شویرف و وستوکوف ، فیزیکدان لنز ، ستاره شناس استروو و همچنین دانشمندان برجسته خارجی بود: فوریه ، آمپر ، لوساک ، دساسی ، شلگل ، گاوس ، گوته ، هرشل و برخی دیگر.
در اولین سالهای سلطنت نیکلاس اول ، Uvarov در فعالیتهای کمیته سازماندهی موسسات آموزشی شرکت کرد. در سال 1828 ، همراه با داشکوف ، منشور سانسور جدیدی را پیشنهاد کردند که نرم تر از شیشکوف "چدن" بود. و در بهار 1832 ، سرگئی سمیونویچ به عنوان وزیر آموزش عمومی ، شاهزاده کارل لیون ، هم رزم نظامی سووروف منصوب شد.در مارس 1833 - با استعفای شاهزاده - اوواروف به عنوان مدیر وزارت آموزش عمومی منصوب شد و یک سال بعد توسط وزیر آموزش عمومی تأیید شد. سرگئی سمیونوویچ در یک پست مسئول ، بیشتر از همه جانشینان و پیشینیان خود - شانزده سال تلاش کرد.
سرگئی سمیونوویچ فرمول "ارتدوکس. خودکامگی. ملیت "، به گفته برخی مورخان ، شعار قدیمی ارتش" برای ایمان ، تزار و وطن "را بازسازی کرده است. به "ارتدوکس" ، که در رتبه اول در سه گانه قرار دارد ، Uvarov بلافاصله نیامد. او البته یک شخص غسل تعمید بود ، اما ارتدوکس در جوانی اصلاً مبنای جهان بینی او نشد. سرگئی سمیونویچ که به عنوان یک راهب کاتولیک پرورش یافته بود ، همه وسوسه هایی را که اروپا می توانست به یک نجیب زاده کنجکاو از روسیه نشان دهد ، پشت سر گذاشت. اشتیاق به فراماسونری ، یوروسنتریسم ، بی اعتنایی به دوران باستان روسیه - همه اینها را اوواروف آموخت و غلبه کرد. در دهه 1830 ، او گفت: "روس ، عمیقا و صادقانه به کلیسای پدرانش وابسته است ، به آن به عنوان تضمین شادی خانوادگی و اجتماعی نگاه می کند. بدون عشق به ایمان نیاکان خود ، مردم و شخص خصوصی هلاک می شوند. تضعیف ایمان به آنها به معنای کندن قلب و محروم کردن آن از خون است … ».
گام دوم در سه گانه Uvarov "خودکامگی" بود. وزیر آموزش عمومی با بررسی نواقص سلطنت های اروپایی و نظام جمهوری ، مطالعه پدیده خودکامگی روسیه در مسکو و تاریخ پس از پتروین ، به یکی از متخصصان آگاه در این زمینه تبدیل شد. وی گفت: "خودکامگی یک شرط ضروری برای وجود سیاسی کشور است. غول روس بر او به عنوان سنگ بنای عظمت تمرکز می کند."
Uvarov ملیت را سومین اصل ملی تعریف کرد. سرگئی سمیونویچ پس از تجزیه و تحلیل تاریخ پرشور اروپا در قرن های 17-18 ، نیاز به جلوگیری از درگیری های احتمالی بین قومی در امپراتوری روسیه را کاملاً درک کرد. برنامه وی با هدف متحد کردن ملیتهای مختلف روسیه بر اساس استبداد و ارتدوکس ، اما در عین حال حفظ بندگی بود. به هر حال ، این بحث برانگیزترین موضع بود - بندگی در آن سالها با اصول اکثریت افراد تحصیل کرده مطابقت نداشت و این واقعیت سایه ای بر درک سه گانه وزیر بود. با این وجود ، تثلیث Uvarov هسته اصلی ایدئولوژی دولتی شد - ایدئولوژی ای که دو دهه موثر بود و فقط در دود جنگ کریمه متزلزل شد. خود یواروف ، در مورد برنامه های خود ، خاطرنشان کرد: "ما در میان طوفان ها و ناآرامی های سیاسی زندگی می کنیم. ملت ها تجدید می شوند ، شیوه زندگی خود را تغییر می دهند ، به جلو حرکت می کنند. هیچ کس نمی تواند قوانین را در اینجا تجویز کند. اما روسیه هنوز جوان است و نباید طعم این نگرانی های خونین را بچشد. لازم است که جوانی او طولانی شود و او را تربیت کند. این سیستم سیاسی من است. اگر بتوانم کشور را پنجاه سال از آنچه تئوری وعده می دهد دور کنم ، آن وقت به وظیفه خود عمل می کنم و با آرامش می روم."
در ژانویه 1834 ، سرگئی سمیونویچ "مجله وزارت آموزش ملی" را تأسیس کرد ، که تا پایان سال 1917 منتشر می شد. طبق خاطرات سردبیر ، مورخ و روزنامه نگار معروف استارچفسکی ، خود اوواروف برنامه ای برای مجله تهیه کرد ، سرفصل های پیشنهادی ، میزان حق الزحمه کار را تعیین کرد و دعوت نامه ای را برای "کارکنان اساتید دانشگاه ها ، معلمان سالن های بدنسازی و سایر موسسات آموزشی و همچنین همه برادری نویسنده که در خدمت همان وزارتخانه بودند" ارسال کرد. البته ، تیراژ مجله به طور قابل توجهی پایین تر از Sovremennik یا Otechestvennye zapiski بود ، اما در میان نشریات دپارتمان آن جالب ترین بود. وزیر آموزش عمومی این مجله را به عنوان مرکز اصلاحات ایدئولوژیک و آموزشی خود درک کرد و نه تنها در سراسر روسیه ، بلکه در سراسر اروپا ارسال شد.علاوه بر این ، Uvarov دائماً گزارش هایی را در مورد کار وزارت خود در آن منتشر می کرد - او دوست داشت که فعالیت های وی مسلم ، قابل مشاهده و با حقایق تأیید شده باشد. همچنین لازم به ذکر است که مجله از بدو تأسیس ، علم زبان روسی را ارتقا داده است و خود وزیر ، که به هر حال ، نویسنده ای فرانسوی زبان بود ، همه کارها را انجام داد تا اطمینان حاصل شود که جانشینان وی آثار علمی خود را فقط در زبان مادری آنها عمدتا به همین دلیل ، در محیط تحصیل کرده در نیمه دوم قرن نوزدهم ، زبان روسی ، جایگزین فرانسوی ، زبان اصلی در گفتار نوشتاری شد.
اولین اقدام عمده ای که توسط وزیر اووروف انجام شد "مقررات مربوط به مناطق آموزشی" بود که در اواسط تابستان 1835 منتشر شد. از این پس کلیه سوالات مدیریت موسسات آموزشی به دست متولیان واگذار شد. تحت سرپرستی ، شورایی تشکیل شد که شامل دستیار وی ، بازرس مدارس دولتی ، رئیس دانشگاه ، مدیران سالن های بدنسازی بود. شورا یک نهاد مشورتی بود و مسائل آموزشی را فقط با ابتکار متولی مورد بحث قرار می داد. یک ماه پس از انتشار اساسنامه ، نیکلاس اول "منشور عمومی دانشگاههای شاهنشاهی" را تصویب کرد ، که نشان دهنده آغاز اصلاحات دانشگاه بود. به گفته سرگئی سمیونویچ ، این تحولات دو هدف را دنبال می کرد: "اول ، ارتقاء تدریس دانشگاه به شکل منطقی و ایجاد مانع منطقی برای ورود زودهنگام به خدمت جوانان هنوز نابالغ. دوم ، برای جذب کودکان طبقه بالا به دانشگاه ها ، پایان دادن به تحصیلات داخلی منحرف خارجی ها. تسلط اشتیاق به آموزش خارجی را کاهش دهید ، در ظاهر درخشان ، اما با یادگیری واقعی و استحکام بیگانه است. تمایل به آموزش ملی و مستقل را در جوانان دانشگاه القا کنید. " با این حال ، شایان ذکر است که منشور جدید استقلال دانشگاه را به میزان قابل توجهی محدود کرد. اگرچه هنوز هیئت مدیره امور اقتصادی و اداری را عهده دار بود ، ولی امنا رئیس آن شد. او همچنین بر نظم و انضباط در موسسه آموزشی نظارت می کرد. در همان زمان ، دانشگاهها حق سانسور خود را داشتند و آزادانه از روزنامه ها ، مجلات ، کتابها و کتابهای درسی مشترک خارج از کشور می شدند.
به گفته اوواروف ، یکی از وظایف کلیدی وزارتخانه وی حل مشکل "انطباق اصول اصلی علوم عمومی با نیازهای فنی صنایع کشاورزی ، کارخانه و صنایع دستی" بود. برای رسیدگی به این مسئله ، برنامه های آموزشی در دانشگاه ها مورد تجدید نظر قرار گرفت ، دوره های کشاورزی ، ماشین سازی ، هندسه توصیفی و مکانیک عملی معرفی شد ، سخنرانی هایی در زمینه جنگلداری ، حسابداری تجاری و کشاورزی و گروه های علوم زراعی افتتاح شد. برای همه دانشکده ها ، موضوعات اجباری تبدیل به قانون قابل اجرا ، تاریخ کلیسا و الهیات شده اند. دپارتمانهای تاریخ اسلاو و روسیه در دانشکده های فلسفی افتتاح شد - "اساتید روسی موظف بودند علوم روسی را که بر اساس اصول روسی ایجاد شده بود بخوانند."
مجموعه اقدامات بعدی که منشور 1835 را تکمیل کرد ، مربوط به ترکیب اجتماعی دانشجویان ، آموزش علمی و آموزشی آنها بود. طبق "قوانین آزمون" که در سال 1837 صادر شد ، مردان جوان که به شانزده سالگی رسیده بودند می توانند وارد دانشگاه شوند. همچنین ، قوانین پایگاه دانش مورد نیاز را تعیین می کرد که بدون آن تحصیل در دانشگاه "اتلاف وقت" خواهد بود. پذیرش متقاضیانی که از فارغ التحصیلی از سالن ورزشی با نمرات نامطلوب فارغ التحصیل شده بودند ، ممنوع بود. علاوه بر این ، Uvarov به منظور بهبود آمادگی دانشجویان ، تمرین سخنرانی توسط خود دانشجویان را در حضور وی معرفی کرد. جلسات دانش آموزان با نویسندگان معروف ، که سرگئی سمیونویچ برای آنها ترتیب داد ، از اهمیت آموزشی و شناختی بالایی برخوردار بود. به عنوان مثال ، نویسنده گونچاروف به یاد می آورد که وقتی الکساندر پوشکین در سال 1832 وارد دانشگاه مسکو شد ، دانشجویان چقدر خوشحال شدند.
در بهار 1844 ، یک آیین نامه جدید در مورد تولید مدارک دانشگاهی ، تهیه شده توسط Uvarov ، تصویب شد ، که شرایط را برای متقاضی افزایش داد. اقدامات Uvarov برای جذب جوانان نجیب به دانشگاهها ، و همچنین محدود کردن دسترسی افراد دیگر از طبقات به تحصیلات عالی ، بسیار بحث برانگیز بود. در دسامبر 1844 ، سرگئی سمیونویچ یادداشتی را به امپراتور ارائه کرد ، که شامل پیشنهاد ممنوعیت پذیرش افراد مشمول مالیات در مشاغل معلمی و همچنین افزایش شهریه بود. خود اوواروف بارها گفته است که "نیازهای مختلف املاک مختلف و حالات مختلف ناگزیر منجر به تمایز مناسب بین موضوعات مورد مطالعه می شود. آموزش عمومی تنها زمانی می تواند به درستی نامیده شود که راه هایی را برای همگان برای یافتن چنین تربیتی ، نوع زندگی و زندگی حرفه ای آینده در جامعه باز کند. " به گفته وزیر ، همراه با یک مدرسه کلاس عمومی ، مدارس کلاس "ویژه" برای اشراف مورد نیاز بود - موسسات نجیب و مدارس شبانه روزی اشراف ، که قرار بود به "مدارس مقدماتی برای ورود به دانشگاه" تبدیل شوند. برنامه ها و برنامه های درسی این موسسات شامل موضوعاتی بود که دوره اولیه سالن بدنسازی را تکمیل می کرد و برای آموزش یک نجیب زاده ضروری بود: اسب سواری ، شمشیربازی ، رقص ، شنا ، موسیقی و قایقرانی. در سال 1842 ، چهل و دو مدرسه شبانه روزی و پنج م institutionsسسه نجیب وجود داشت که دانش آموزان را برای خدمات دیپلماتیک و دولتی آماده می کردند.
از جمله چیزهای دیگر ، Uvarov معتقد بود که مدرسه دولتی موظف است تحصیلات خانگی و همچنین تمام موسسات آموزشی خصوصی را سرکوب کند. وی گزارش داد: "وزارتخانه نمی تواند از ضرر بزرگ آموزه ای که به خودسری افرادی که دارای ویژگی ها و دانش اخلاقی لازم نیستند ، که قادر نیستند و نمی خواهند با روحیه دولت عمل کنند ، چشم پوشی کند. این شاخه از آموزش عمومی باید در سیستم عمومی گنجانده شود ، نظارت خود را بر آن گسترش دهد ، آن را مطابق سازد و با آموزش عمومی پیوند دهد و بر آموزش داخلی ترجیح دهد. " به ابتکار سرگئی سمیونویچ ، در سال 1833 فرمانی صادر شد که شامل اقدامات علیه تعدد موسسات آموزشی خصوصی و خانه های شبانه روزی بود. افتتاح آنها در مسکو و سن پترزبورگ به حالت تعلیق درآمد و در شهرهای دیگر تنها با اجازه وزیر مجاز شد. اکنون فقط یک شهروند روسی می تواند معلم و مالک موسسات خصوصی باشد. و در ژوئیه 1834 ، "مقررات مربوط به معلمان و مربیان خانگی" ظاهر شد ، که بر اساس آن هرکسی که برای تربیت فرزندان وارد خانه های خصوصی می شد ، کارمند دولت محسوب می شد و باید با گذراندن امتحانات ویژه ، عنوان معلم یا معلم خانه را دریافت می کرد.
از جمله ، در اواسط دهه 1830 ، برنامه های تمام موسسات آموزشی در مناطق آموزشی کیف ، بلاروس ، دورپات و ورشو مورد تجدید نظر قرار گرفت ، که در آن زبانهای باستانی جایگزین روسی شد. در سال 1836 ، سرگئی سمیونویچ آماده شد و نیکلاس اول اساسنامه آکادمی علوم را تأیید کرد ، که فعالیتهای آن را برای هشتاد (!) سال تعیین کرد. و در سال 1841 ، آکادمی علوم روسیه به آکادمی علوم پیوست ، که بخش دوم را برای مطالعه ادبیات و زبان روسی تشکیل داد (اولین بخش تخصصی در علوم فیزیکی و ریاضی ، و سوم در تاریخ و فلسفه).
سانسور همچنین به یکی از زمینه های اصلی فعالیت وزارت آموزش عمومی تبدیل شده است. اوواروف معتقد بود که سرکوب "تلاش" روزنامه نگاران در "موضوعات کلیدی دولت" ، اجتناب از ورود به مطبوعات مفاهیم خطرناک سیاسی که از اروپا آورده شده ، و پیروی از گفتمان "موضوعات ادبی" مهم است. سرگئی سمیونویچ به تعطیلی مجلات "تلسکوپ" توسط نادژدین و "تلگراف مسکو" توسط پولوف رسید.در سال 1836 ، همه نشریات جدید به طور موقت ممنوع شد ، تجارت کتاب و تجارت نشر محدود شد و انتشار نشریات ارزان قیمت برای مردم کاهش یافت. به هر حال ، دشمنی وزیر آموزش عمومی با شاعر بزرگ روسی الکساندر پوشکین از اینجا سرچشمه می گیرد. شایان ذکر است که سرگئی سمیونویچ و الکساندر سرگئیویچ دارای یک "آلما مادر" مشترک بودند - جامعه "Arzamas" ، و در دسامبر 1832 Uvarov ، به عنوان رئیس آکادمی ، به کسب عنوان علمی شاعر کمک کرد. یک سال پیش ، یواروف با پوشکین فرانسوی "بدگویان روسیه" را ترجمه کرده بود و با تحسین "شعر زیبا و واقعاً عامیانه" تحسین برانگیز بود. روابط آنها در اواخر سال 1834 رو به وخامت گذاشت. از همان لحظه بود که وزیر از روش سانسور آثار پوشکین که زمانی توسط نیکولای پیشنهاد شده بود ، بیزار شد. در سال 1834 ، با قدرت خود ، او شعر "آنجلو" را "خرد کرد" ، و سپس شروع به مبارزه با "تاریخ شورش پوگاچف" کرد. در سال 1835 شاعر در دفتر خاطرات خود خاطرنشان کرد: "Uvarov یک بد اخلاق بزرگ است. او درباره کتاب من به عنوان یک ترکیب زشت فریاد می زند و با کمیته سانسور خود آن را آزار می دهد. " پس از آن ، از سنگ نگاره ها و همچنین آیات تمثیلی شیطانی مانند "برای بهبود لوکلوس" استفاده شد ، که سرگئی سمیونویچ را متقاعد کرد که الکساندر سرگئیویچ دشمن او است. دشمنی شخصی متقابل این دو جوان ، که در وسایل حمله به یکدیگر تردید نداشتند ، تا زمان مرگ شاعر در سال 1837 ادامه یافت.
در ژوئیه 1846 ، برای خدمت بی عیب و نقص و طولانی مدت (از سال 1801!) ، اوواروف ، که هرگز از لطف و پاداش پادشاهی محروم نشده بود ، به درجه شمارش رسید. شعار وی بر روی نشان نشانها عبارتهای معروف بود: "ارتدوکس ، خودکامگی ، ملیت!"
حوادث اروپایی 1848 نقطه عطفی در سرنوشت سرگئی سمیونویچ شد. او که تجسم واکنش روسیه به موج انقلابهای قبلی بود ، این بار معلوم شد که بیکار است. امپراتور با رادیکالیسم محافظ با وقایع فرانسه برخورد کرد. از طرف دیگر ، یواروف اقدامات بیش از حد سخت را برای افکار عمومی مضر و حتی خطرناک دانست. او به خوبی درک کرده بود که سیاست بدون مصالحه برای دولت بسیار گران تمام می شود. آخرین سال کار به عنوان وزیر برای سرگئی سمیونویچ بسیار دشوار شد. نیکلاس اول از کار سانسور و محتوای مجلات ادبی ناراضی بود. بارون مودست کورف ، وزیر امور خارجه سابق و هدف اوواروف ، یک توطئه علیه او آغاز کرد. او یک یادداشت طولانی نوشت و سانسور را به دلیل ادعای اجازه انتشار نشریات نامناسب مجله سرزنش کرد. معاصران به طور منطقی از ابتکار کورف به عنوان نکوهش اواروف یاد کردند ، اما با این وجود ، نیکلاس اول در تلاش برای خرد کردن جنین احساسات انقلابی در کشور ، در فوریه 1848 کمیته ویژه ای را تشکیل داد که حق دور زدن سانسور و مطبوعات را داشت. وزارت آموزش و پرورش عمومی و "ترور سانسور" را در روسیه ایجاد کرد. یک سیاستمدار با نفوذ ، شاهزاده منشیکوف ، رئیس این کمیته شد. این کمیته همچنین شامل کورف ، وزیر سابق کشور استروگانوف و بوتورلین است. شاهزاده منشیکوف در دفتر خاطرات خود نوشت: "من یک پیام از کنت اورلوف دریافت کردم که برای من بسیار ناخوشایند است که رئیس کمیته گناهان سانسور در ارسال مقالات غیر مجاز در مجلات ، یعنی نوع تحقیقات در مورد کنت هستم. اوواروف. " به زودی منشیکوف - یک روح ناآرام - با سخنرانی های آشتی آمیز از سرگئی سمیونویچ دیدن کرد و به او اطمینان داد که "یک بازجو نیست". متعاقباً ، منشیکوف و الکسی اورلوف ، با قلاب یا کلاهبردار ، سعی کردند از رهبری کمیته خلاص شوند ، و یک ماه بعد ، ترکیب جدید "مجمع تفتیش عقاید" توسط بوتورلین هدایت شد. به گفته کورف ، "که اعتماد حاکم را از دست داده بود" ، این کمیته تا سال 1856 وجود داشت ، اما فعالیت آن به ویژه در ماههای پایانی کار اووروف اهمیت داشت.
الکساندر نیکیتنکو ، مورخ ادبی ، در خاطرات خود پایان سال 1848 را "جنگ صلیبی علیه دانش" ارزیابی کرد: "علم رنگ پریده و پنهان می شود. جهل در حال ایجاد یک سیستم است … در دانشگاه دلسردی و ترس وجود دارد. " سرگئی سمیونویچ ، با از دست دادن اقتدار خود ، به مجری تصمیماتی تبدیل شد که با سیستم ایجاد شده وی مغایرت داشت. بسیاری از مسائل کلیدی ، به عنوان مثال کاهش دانشجویان در دانشگاه ها ، حتی با وی هماهنگ نبود. همه این رویدادها تأثیر بسیار دردناکی بر وضعیت Uvarov داشتند. در ژوئیه 1849 او بیوه شد و در اواسط سپتامبر خود او دچار سکته مغزی شد. با بهبودی ، سرگئی سمیونویچ استعفا داد و در ماه اکتبر دادخواست وی پذیرفته شد. Uvarov از پست وزیر استعفا داد و در رتبه رئیس آکادمی علوم و عضو شورای دولتی باقی ماند. هنگام جدا شدن در دسامبر 1850 ، نیکلاس اول از سرگئی سمیونوویچ با بالاترین نشان - سنت اندرو اولین خوانده قدردانی کرد. از این پس ، کنت تمام نکات قانونی ایالت او را در اختیار داشت.
در سالهای اخیر ، وزیر سابق با استراحت از سن پترزبورگ در روستای محبوب خود در Porechye ، منطقه Mozhaisky ، واقع در نزدیکی مسکو ، زندگی می کرد. در املاک او یک باغ گیاه شناسی وجود داشت (از سفرهای خارجی ، شمارش گیاهان عجیب و غریب ، آنها را با آب و هوای روسیه تطبیق داد) ، یک پارک بزرگ ، یک موزه تاریخی و باستان شناسی ، یک گالری هنر ، یک کتابخانه صدها هزار جلد ، مطالعه ای که مجسمه سازان ایتالیایی با نیم تنه های میکل آنژ ، ماکیاولی ، رافائل ، دانته تزئین کرده اند. نویسندگان ، اساتید و دانشگاهیان مشهور دائماً به ملاقات وی می آمدند که اختلافات و گفتگوها را در موضوعات مختلف هدایت می کردند. Uvarov به انجام وظایف رئیس آکادمی علوم ادامه داد ، اما این کلاس ها دردسرساز نبود - زندگی در آکادمی مطابق با اصلاحات انجام شده در اولین سالهای مدیریت وی پیش رفت. ارسال مقالات و نامه های علمی به آکادمی ها و دانشگاه های اروپا ادامه یافت و هم در روسیه و هم در م institutionsسسات آموزشی خارجی تبدیل به یک عمل شد. سرگئی سمیونویچ علاوه بر خواندن کتاب و برقراری ارتباط با گفتگوهای دلپذیر ، ارزیابی هایی از وضعیت سیاسی ارائه داد.
این سیاستمدار بزرگ در سن شصت و نه سالگی در 16 سپتامبر 1855 در مسکو درگذشت. میخائیل پوگودین ، مورخ ، یادآور شد: "مقامات بخش آموزشی ، دانشجویان ، اساتید و شهروندان مسکو از طبقات مختلف در برابر او تعظیم کردند." مورخ مشهور سولوویف خاطرنشان کرد: "اوواروف مردی بود بدون شک دارای استعدادهای درخشان … قادر به جانشینی هم وزیر آموزش عمومی و هم رئیس آکادمی علوم." حتی هرزن ، که برای سرگئی سمیونویچ احترامی قائل نبود ، خاطرنشان کرد که "همه را با چند زبانه بودن خود و تنوع همه چیز که می دانست شگفت زده کرد - یک بازیگر واقعی پشت روشنگری سرسخت". در مورد ویژگی های شخصی ، بنابراین ، به گفته معاصران ، "جنبه اخلاقی شخصیت او با رشد ذهنی او مطابقت نداشت." اشاره شد که "در حین گفتگو با او - گفتگویی که اغلب بسیار درخشان بود - شخص دچار غرور و غرور شدیدی شد. به نظر می رسید که او می خواهد بگوید که خدا در خلقت جهان با او مشورت کرده است."
آنها سرگئی سمیونوویچ را در روستای خانوادگی هولم ، واقع در نزدیکی پورچه ، دفن کردند. تنها پسر وی ، الکسی اوواروف ، بعدها گردآورنده اصلی آثار باستانی ، باستان شناس و مورخ ، یکی از بنیانگذاران موزه تاریخی مسکو - مجموعه ای منحصر به فرد از آثار تاریخی شد. علاوه بر این ، او مفتخر به برگزاری اولین کنگره های باستان شناسی در روسیه شد که تأثیر مفیدی بر توسعه علم داشت.
